第一章 合作背景
1.1教育產業-中國教育產業持續活躍，增長速度加快
1.2 資本層面-新《民促發》加速教育資產證券化
1.3 經濟層面-國內經濟下行，傳統企業面臨跨界轉型，科技教育表現強勢穩健
1.4社會矛盾層面-教育和房產供需極不匹配，亟待優化資源配置，教育+地產大勢所趨
1.5 消費層面-全國居民人均可支配收入不斷上升，中產階級數量仍保持著快速增長勢頭
1.6 技術層面-新科技的革新將推動教育行業迎來新浪潮
1.7 政策層面-中國人口紅利消失，國家轉變應試教育提升國家戰略
1.8 對外層面-“一帶一路”戰略實施下，中國對外開放進入深水區
第二章 合作方案
2.1 合作方介紹
- 2.1.1 聯邦教育
- 2.1.2 綠城集團
2.2 合作模式
第三章 合作項目介紹
3.1 項目定位
3.2 項目商業模式
- 3.2.1 產品與服務
- 3.2.2 用戶定位
- 3.2.3 產品定位
- 3.2.4 盈利結構
第四章 合作項目市場與行業分析
4.1 STEM教育市場分析
- 4.1.1 STEM教育產業發展驅動因素
- 4.1.2 STEM行業市場規模
- 4.1.3 STEM行業市場格局
- 4.1.4 STEM行業市場痛點
4.2 英語教育市場分析
- 4.2.1 英語教育產業發展驅動因素
- 4.2.2 在線英語教育行業市場規模
- 4.2.3 在線英語培訓行業市場格局
- 4.2.4 在線英語教育行業市場痛點
4.3 藝術教育市場分析
- 4.3.1 藝術教育產業發展驅動因素
- 4.3.2 藝術教育行業市場規模
- 4.3.3 藝術教育行業市場格局
- 4.3.4 藝術教育行業市場痛點
4.4 項目發展市場發展機遇
第五章 合作項目關鍵資源與項目評估
5.1 合作項目關鍵資源與能力分析
- 5.1.1 極富運營管理經驗與專業性的團隊
- 5.1.2 具備雄厚科研實力與品牌影響力的研發合作伙伴
- 5.1.3 攜手加速規?；瘮U張的房地產商，贏得較高發展壁壘
- 5.1.4 擁有留學資源出口，拓寬了教育應用渠道
- 5.1.5 低成本、高質量、高性價比的供應鏈模式
5.2 合作項目評估
第六章 合作項目MS競爭分析
6.1 競爭格局分析
6.1.1總格局
- 6.1.2 STEM教育競爭格局
- 6.1.3 少兒英語教育競爭格局
- 6.1.4 少兒藝術教育競爭格局
6.2 競爭優勢分析
第七章 合作項目運營模式、現狀與規劃
7.1 運營模式
7.2 運營現狀
- 7.2.1 合作主體
- 7.2.2 項目階段
- 7.2.3 項目規劃
第八章 合作項目組織結構和管理團隊
8.1 組織結構
8.2 管理團隊
第九章 合作項目財務預測
9.1 財務假設
9.2 財務預測
- 9.2.1 收入預測
- 9.2.2 成本預測
- 9.2.3 利潤預測
- 9.2.4 現金流量預測
9.3 財務分析
第十章 合作效益
10.1 社會效益
- 1. 打造中國本土素質教育綜合體第一品牌，提升中國孩子的整體水平
- 2. 全面推廣素質教育理念，促進兒童科技教育事業的發展
10.2 經濟效益
- 1. 借助教育提升附加價值，開發教育地產盤活存量，實現產業轉型
- 2. 借助跨界教育投資東風，獲取可觀的經濟回報
